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L’art du compagnonnage


Oeil extérieur, mise en scène, conseil artistique, accompagnement, complicité :

Comment collaborer à un « spectacle de conte » ?

Trois jours pour découvrir, rassembler, explorer, enrichir nos ressources, pour un accompagnement artistique juste et efficace.

Parmi les thèmes abordés :

– Les différentes formes de la collaboration artistique

– L’attention, l’écoute, l’empathie

– L’appareil critique, l’analyse et le diagnostic

– La narratologie et la composition (verbale, sonore, émotionnelle, gestuelle, énergétique)

– Le jeu, la liberté, l’imaginaire, l’authenticité

– La coordination interdisciplinaire (parole-musique-danse etc…)

– La scénographie du conteur, espace, lumière, proxémie, relation à l’auditoire

– Les stratégies de proposition, demandes, conseils, consignes

– La conduite des répétitions, l’ancrage, le rodage…

Ces thèmes feront l’objet d’exposés, d’échanges et de mises en pratique sous forme d’exercices ou de mises en situation



 Dans ces rubriques...
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STAGE EN SUISSE

Initiation au Conte

4 au 8 juillet 2017

Avec Lorette Andersen, conteuse Initiation aux différents genres du Conte ou plus largement littérature orale. Introduction au vaste répertoire du conte traditionnel. Engagement personnel à travers (...) Lire la suite...

Stage de Conte canton de Genève

Stage de Conte perfectionnement

11 au 15 juillet 2017

Mis en pratique, exploitation des acquis d’un stage d’initiation. Utilisation des outils. Développer son imaginaire personnel, sa parole unique, commencer à acquérir un répertoire. Apprendre à (...) Lire la suite...

FESTIVAL TERRES DU SON

T’AS VU COMMENT IL EST ? Ou la voie du crapaud

Domaine de Candé-Monts sur la Scène du Village à 11h30

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Formation

S’Initier au conte

Marie TOMAS

Cette exploration de l’univers du conte et de la pratique du conteur abordera : – les différentes formes de récits (typologie des contes) pour se repérer dans l’océan de la littérature orale, – le (...) Lire la suite...

Formation

Le répertoire des contes

Céline MURCIER

e repérer dans la vaste forêt des contes populaires de tradition orale (contes de randonnées, d’animaux, merveilleux, facétieux, étiologiques…) et élargir son répertoire d’histoires requiert de (...) Lire la suite...
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