Elle s’appuie sur une méthode de travail élaborée au fil des ans, auprès des stagiaires qu’elle a initiés au conte. De façon ludique, elle présente les facettes de cette discipline auxquelles les apprentis conteurs doivent être préparés.

Sont entre autres abordés :
– la manière de structurer et conduire une formation
– la question des bibliographies dont il est souhaitable que le formateur se munisse
– la façon d’alerter les stagiaires sur les dimensions culturelle et psychologique des contes
– l’exposé des règles de déontologie qu’il est nécessaire de leur faire
– les questions d’ordre juridique qui sont posées de façon récurrente.

Outre la maîtrise de ces éléments techniques, la réussite d’une formation repose beaucoup sur la mise en confiance des stagiaires. Quelques pistes sont suggérées pour créer un climat propice à la transmission.